Γλώσσα:
Έχουμε σχεδόν ολοκληρώσει την ενότητα 4 "Η διατροφή" λύνοντας ασκήσεις με υποθετικές και αποτελεσματικές προτάσεις, με εγκλίσεις, με τη χρήση των διαλυτικών, καθώς και με τη συζήτηση γύρω από εκφράσεις που έχουν σχέση με το φαγητό.
Ολοκληρώσαμε την εργασία με τα post-its και παρουσιάσαμε στην τάξη τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα του σπιτικού και του έτοιμου φαγητού. Χρησιμοποιήσαμε τις πληροφορίες για να στηρίξουμε με επιχειρήματα τις απόψεις μας.
Έχουμε σχεδόν ολοκληρώσει την ενότητα 4 "Η διατροφή" λύνοντας ασκήσεις με υποθετικές και αποτελεσματικές προτάσεις, με εγκλίσεις, με τη χρήση των διαλυτικών, καθώς και με τη συζήτηση γύρω από εκφράσεις που έχουν σχέση με το φαγητό.
Ολοκληρώσαμε την εργασία με τα post-its και παρουσιάσαμε στην τάξη τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα του σπιτικού και του έτοιμου φαγητού. Χρησιμοποιήσαμε τις πληροφορίες για να στηρίξουμε με επιχειρήματα τις απόψεις μας.
Μαθηματικά:
Συνεχίσαμε να ασχολούμαστε με την περίμετρο σχημάτων. Δώσαμε έμφαση στο να βρίσκουμε την περίμετρο όταν δίνονται οι διαστάσεις, αλλά και το αντίθετο: να βρίσκουμε τις διαστάσεις όταν δίνεται η περίμετρος. Κάνετε κλικ στο εφαρμογίδιο για να εξασκηθείτε στον υπολογισμό της περιμέτρου.
Ιστορία:
Μελετήσαμε τα κυριότερα επαναστατικά κινήματα πριν τη μεγάλη επανάσταση του 1821.
Τα κυριότερα επαναστατικά κινήματα
1.Τετράδιο εργασιών σελ. 39,40,42
2.Σκέφτομαι και γράφω (άρθρο για τα σπιτικά φαγητά)
3.Μαθηματικά σελ. 26,27
4.Γεωγραφία
5.Ιστορία ερώτηση στο τετράδιο : Για ποιους λόγους απέτυχαν όλα τα επαναστατικά κινήματα πριν τη μεγάλη επανάσταση του 1821;
