Παρασκευή, 1 Νοεμβρίου

 Καλό μήνα σε όλους!!

Γλώσσα:

Κάποιες Παρασκευές θα αφιερώσουμε το γλωσσικό μάθημα στο στόχο "Γνωρίζω, δεν ξεχνώ, διεκδικώ". Τα παιδιά θα γνωρίσουν κατεχόμενα μέρη μας και θα κατανοήσουν έννοιες όπως πρόσφυγες, εγκλωβισμένοι, αγνοούμενοι, έποικοι, καταπάτηση ανθρωπίνων δικαιωμάτων. Η διατήρηση της επιθυμίας για την επιστροφή στα κατεχόμενα μέρη μας είναι ύψιστης σημασίας.

Μαθηματικά:
Μελετήσαμε τον πολλαπλασιασμό και τη διαίρεση ως δύο αντίστροφες πράξεις και προσπαθήσαμε να εκτελέσουμε πράξεις πολλαπλασιασμού και διαίρεσης γρήγορα και προφορικά βλέποντας κάθε φορά ποια υπερισχύει της άλλης.

Παράδειγμα1: (510 Χ 4) : 2
Το 2 θα διαιρέσει το 4 ή το 510 γιατί έχει το σύμβολο της διαίρεσης μπροστά του. Παρατηρούμε ότι αν προχωρήσω στο 4:2 θα έχω απάντηση 2. Η διαίρεση έχει γίνει οπότε μένει
 510 Χ 2=1020

Παράδειγμα 2: (510: 4)Χ2.  Το 4 θα διαιρέσει ή το 510 ή το 2, γιατί έχει το σύμβολο της διαίρεσης μπροστά του. Προχωρώ στο 2:4 και έχω 2/4 ή 1/2. Βρίσκω το 1/2 του 510 που είναι το 205.


Μαθήματα

1. Μαθηματικά σελ.69
2. Διαβαζω το φυλλάδιο με τις συνέπειες της εισβολής και το διακοσμώ